（寶雞新聞網(wǎng) 惠耀輝）8月14日召開的寶雞“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推廣使用工作推進(jìn)會(huì)上，近60名“學(xué)習(xí)達(dá)人”受到了表彰，他們的積分均在75000分以上，那么他們是如何學(xué)習(xí)、如何用學(xué)習(xí)激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新動(dòng)力、如何發(fā)動(dòng)身邊人一起學(xué)習(xí)的呢？在舉辦的“學(xué)習(xí)達(dá)人”交流分享活動(dòng)中，三位“學(xué)習(xí)達(dá)人”代表分享了自己與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的故事。

眉縣首善街道辦東關(guān)社區(qū)的李存懷是一名農(nóng)村黨員，從2019年1月25日下載安裝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP開始，他便每天利用空閑時(shí)間看視頻、聽講話、讀文章、答試題，目前他的學(xué)習(xí)積分已達(dá)7.9萬(wàn)分。

每天清晨，李存懷都會(huì)打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP進(jìn)行學(xué)習(xí)、答題，再忙也從未間斷過。對(duì)于答題中出現(xiàn)的錯(cuò)題，他會(huì)及時(shí)查看解析，并抽空在本子上重復(fù)練習(xí)以加強(qiáng)記憶。答題中遇到聲母韻母以及前后鼻音含糊不清的詞語(yǔ)，就問子女、問家人，反復(fù)對(duì)照加強(qiáng)記憶。每天晚上，他還會(huì)抽時(shí)間將四人賽、雙人對(duì)戰(zhàn)和挑戰(zhàn)答題等剩余的部分題目再答一遍。通過幾年堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，李存懷分別在2020年、2021年被陜西省委理論講師團(tuán)評(píng)為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”優(yōu)秀學(xué)員。

寶雞兒童公園辦公室主任黃浩養(yǎng)成了每天在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上進(jìn)行學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他看來(lái)，自己通過不斷學(xué)習(xí)，政治素養(yǎng)、專業(yè)才能等都有了較大的提升。

黃浩認(rèn)為，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的資源豐富，內(nèi)容涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)設(shè)置了各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和趣味答題，通過完成這些任務(wù)和測(cè)試，可以不斷地檢驗(yàn)他的學(xué)習(xí)成果。特別是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上的“學(xué)習(xí)積分”功能，讓他更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，更加有成就感。在這個(gè)過程中，他還經(jīng)常會(huì)與單位同事一起討論遇到的問題和困惑，探討體會(huì)、答疑解惑、相互指導(dǎo)，這不僅讓他感受到了學(xué)習(xí)的快樂，也拓展了知識(shí)面。最重要的是，近年來(lái)，單位的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚，這讓同志們的政治理論水平得到了提升、工作能力得到了加強(qiáng)、干事創(chuàng)業(yè)的激情提到了新高度。

每天清晨，國(guó)網(wǎng)寶雞供電公司的歐軍明都會(huì)習(xí)慣性地打開手機(jī)，伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲，進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，一邊聽著新聞，一邊洗漱整理。

如今，聽看“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成了歐軍明雷打不動(dòng)的習(xí)慣。從開始只關(guān)注新聞聯(lián)播，到后來(lái)通過“要聞”“思想”等欄目看重要講話、學(xué)重要思想，關(guān)注電力事業(yè)發(fā)展、新型電力系統(tǒng)建設(shè)等，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成了歐軍明汲取精神養(yǎng)料、積累專業(yè)知識(shí)的“移動(dòng)糧倉(cāng)”，成為了他生活中必不可少的一部分，真正讓他做到了足不出戶便知天下事，并提高了他在實(shí)踐中解決各種實(shí)際問題的能力。

夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。在各位“學(xué)習(xí)達(dá)人”的關(guān)心支持下，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”寶雞學(xué)習(xí)平臺(tái)高起點(diǎn)謀劃、高效率推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，收獲了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾韱T，一批長(zhǎng)期堅(jiān)持、名列前茅的“學(xué)習(xí)達(dá)人”。在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，“學(xué)習(xí)達(dá)人”們將繼續(xù)以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為載體，不斷給思想充電、為精神加油。

編輯：王可