（寶雞融媒 張超）5月24日，2024年寶雞數(shù)字教育大會召開，市教育局和寶雞文理學(xué)院合作共建成立寶雞市教育數(shù)字化研究中心，今后將充分發(fā)揮高校的人才、科研、資源等優(yōu)勢，加快寶雞教育數(shù)字轉(zhuǎn)型，引領(lǐng)各類教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。近年來，寶雞市教育局堅定不移推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，將教育數(shù)字化、普及智慧教育納入《寶雞市建設(shè)教育強(qiáng)市三年行動方案》，大力實施“智慧教育八大行動”，加快普及數(shù)字校園、積極創(chuàng)建智慧校園，提升校長、教師數(shù)字素養(yǎng)，升級寶雞教育云平臺，建設(shè)數(shù)字底座，開展國家中小學(xué)智慧教育平臺全域試點應(yīng)用，積極推進(jìn)構(gòu)建“全鏈接、全場景、泛在化”的智慧教育新生態(tài)。在環(huán)境建設(shè)、資源應(yīng)用、教學(xué)創(chuàng)新、數(shù)字治理、數(shù)字扶智等多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破性進(jìn)展。

會議要求，推動教育信息化、數(shù)字化、智能化發(fā)展，基礎(chǔ)在“建”，關(guān)鍵在“用”，底線在“安”。各縣區(qū)各學(xué)校要把數(shù)字化建設(shè)融入教育教學(xué)全過程，堅持應(yīng)用為王，全面推進(jìn)數(shù)字技術(shù)助教、助管、助學(xué)、助研，充分利用人工智能，在推動技術(shù)賦能教育公平、“雙減”落實、學(xué)校安全、課堂改革、課后服務(wù)、五育并舉、協(xié)同育人等方面下功夫、出實招，積極探索大數(shù)據(jù)、人工智能支持下的數(shù)字教育的新場景、新應(yīng)用、新模式；要堅持?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動，用好各級各類智慧教育平臺，全鏈條、全維度加強(qiáng)教育數(shù)據(jù)的高效采集，推動大數(shù)據(jù)在教育行政決策科學(xué)化、教育治理精準(zhǔn)化和公共服務(wù)高效化等方面的深度應(yīng)用，積極探索數(shù)據(jù)支撐下的精準(zhǔn)作業(yè)、精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)教研等，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的最大價值，用數(shù)字化激活發(fā)展新動能，用新理念引領(lǐng)教育新變革，奮力譜寫寶雞教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

會上，舉行了教育數(shù)字化戰(zhàn)略合作簽約，通過政企合作、校企聯(lián)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，加強(qiáng)寶雞教育信息化、數(shù)字化發(fā)展。當(dāng)日，榮獲寶雞市教育轉(zhuǎn)型數(shù)字案例征集活動優(yōu)秀案例學(xué)校代表上臺領(lǐng)獎。與會人員還觀摩了高新三小、三迪中學(xué)智慧校園建設(shè)和全市教育數(shù)字化成果展等。

編輯：李雪彤