（寶雞融媒 張超）9月1日，全市中小學(xué)如期開學(xué)，寶雞各縣區(qū)交警部門檢查校車排查隱患，投身一線疏導(dǎo)交通，走進(jìn)校園送來交通安全課……民警攜手共筑出行平安路，為中小學(xué)生保駕護(hù)航。

鐵騎來守護(hù) 平安上學(xué)路

9月1日早7時(shí)，寶雞市公安局交警支隊(duì)渭濱交警大隊(duì)開展“迎開學(xué) 保暢通 進(jìn)校園 送安全 ”專項(xiàng)交通安全宣傳教育活動(dòng)，城郊中隊(duì)民警早早上崗，加強(qiáng)校園周邊交通疏導(dǎo)。鐵騎民警實(shí)行“定點(diǎn)守護(hù)+流動(dòng)巡邏”相結(jié)合的勤務(wù)模式，在轄區(qū)各中小學(xué)校指揮接送學(xué)生車輛有序停放車輛，車輛減速讓行，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)走人行道，筑牢護(hù)學(xué)安全屏障。

當(dāng)日，寶雞市公安局交警支隊(duì)高交大隊(duì)太鳳中隊(duì)民警來到太白縣咀頭小學(xué)，向報(bào)名的學(xué)生和家長(zhǎng)開啟交通安全小課堂，講解交通事故案例，提醒學(xué)生們拒乘超員車、農(nóng)用車、三輪車，叮囑師生過馬路，養(yǎng)成“一慢二看三通過”的好習(xí)慣。民警還發(fā)放了《致廣大交通參與者交通安全的一封信》《“一盔一帶”倡議書》等交通安全宣傳資料，提醒師生、家長(zhǎng)遵守交通法律法規(guī)，做文明的道路交通參與者。

“開學(xué)第一課” 安全記心間

“上下學(xué)如何預(yù)防交通事故、遇到交通事故學(xué)生應(yīng)該如何處置……”在千陽縣紅山中學(xué)，千陽縣公安局交警大隊(duì)民警從步行、騎車、乘車三個(gè)方面，向?qū)W生講解了日常出行時(shí)應(yīng)掌握的防護(hù)常識(shí)，結(jié)合事故案例讓學(xué)生們學(xué)習(xí)交通法規(guī)、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)標(biāo)志，對(duì)交通違法行為有了更深層次的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生“知危險(xiǎn) 會(huì)避免”的能力。同時(shí)也教育參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，做孩子安全出行的榜樣，文明行車，規(guī)范停車，不在學(xué)校門口“設(shè)障”，不給學(xué)生出行“添堵”，為廣大師生安全出行營(yíng)造良好的環(huán)境。

在岐山縣中心小學(xué)，岐山縣公安局交管大隊(duì)民警與學(xué)生們面對(duì)面講解常見交通違法行為，讓學(xué)生們明白不系安全帶、不佩戴安全頭盔、闖紅燈、在馬路上嬉戲打鬧、亂穿馬路的危害性，在提高自我保護(hù)能力的同時(shí)，也讓學(xué)生們將學(xué)到的交通安全知識(shí)帶回家，與父母一起爭(zhēng)做文明出行的交通參與者。

金臺(tái)區(qū)東門口社區(qū)組織轄區(qū)中小學(xué)生走進(jìn)寶雞市公安局交警支隊(duì)金臺(tái)大隊(duì)，開展交通安全教育體驗(yàn)活動(dòng)。民警對(duì)汽車盲區(qū)、安全帶正確使用進(jìn)行了講解，開展互動(dòng)問答，為學(xué)生種下了交通安全的“種子”。

緊盯“校車安全” 提前查隱患

 記者了解到，開學(xué)前全市各交警大隊(duì)也深入轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)排查安全隱患。在扶風(fēng)縣秦通校車公司，交警組織召開校車駕駛員道路交通安全培訓(xùn)會(huì)，對(duì)校車企業(yè)負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員和校車駕駛員詳細(xì)講解《校車管理?xiàng)l例》、駕駛校車常識(shí)、校車遇到緊急情況采取應(yīng)急措施、剖析事故發(fā)生的原因，提醒校車駕駛員嚴(yán)格遵守交通安全法律法規(guī)，拒開“帶病車”。

渭濱交警大隊(duì)鐵騎分隊(duì)聯(lián)合渭濱公安分局、渭濱區(qū)消防救援大隊(duì)等單位，對(duì)渭濱轄區(qū)中小學(xué)校安全負(fù)責(zé)人和全體300余名安保人員，集中開展消防、交通、法制、安全常識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，全面提升安保人員做好校園安全工作的能力水平，鞏固校園安全堡壘。

 據(jù)了解，開學(xué)后，寶雞市公安局各大隊(duì)還將開展交通安全主題教育等活動(dòng)，進(jìn)一步鑄牢了師生交通安全意識(shí)，爭(zhēng)做文明交通的參與者、踐行者、傳播者，充分發(fā)揮“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的積極作用，共同維護(hù)校園周邊良好秩序。

編輯：劉慧