蘭瑾，女，2006年10月生，隴縣南道巷中學(xué)九年級（7）班學(xué)生。她嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)；她心懷夢想，全面發(fā)展；她一直為將來成為堪當(dāng)時代重任的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

一、啟智長知，品學(xué)兼優(yōu)

蘭瑾的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，目標(biāo)明確。每個學(xué)期，她都制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排學(xué)習(xí)時間。她一絲不茍，勤于鉆研，堅持不懈，不懂就問，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)生”“習(xí)慣之星”，在學(xué)校的學(xué)科競賽中，多次獲獎。她積極向團組織靠攏，初一下學(xué)期就積極遞交入團申請書并光榮加入團組織。在學(xué)校開展的“思政課，進校園，入課堂”活動中，她因表現(xiàn)出色，被評為優(yōu)秀學(xué)習(xí)團員。在全縣“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”征文活動中，她創(chuàng)作的詩歌《銘記這一百年》獲得縣級獎勵，并在南中校刊《南韻》刊發(fā)。

二、自我提升，全面發(fā)展

蘭瑾是老師的得力助手，同學(xué)們心中的好榜樣。做為班干部，她有較強的責(zé)任感和工作能力。盡職盡責(zé)完成老師交予的任務(wù)，積極協(xié)助班主任管理班級事務(wù)。為了提升班級凝聚力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，她經(jīng)常組織策劃課外活動，舉辦創(chuàng)新性小游戲，不斷為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。她還常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。她還擅長書法，多幅作品在學(xué)校展評活動中展出。

三、樂于助人，心懷正義

蘭瑾樂于助人，遇到需要幫助的人或事總會施以援手。疫情封控結(jié)束復(fù)學(xué)后，教室消毒，她帶頭去做；班上同學(xué)李某，升入九年級，思想波動較大，學(xué)習(xí)動力不足，她多次主動開導(dǎo)，鼓勵她正確應(yīng)對；同學(xué)張某因生病治療時間長，耽誤了功課，病情好轉(zhuǎn)后萌生輟學(xué)念頭，得知情況后她和其他班干部一起上門動員，幫助補習(xí)功課，用愛心善舉溫暖同學(xué)心靈。在校外，她遇到不平之事，也一樣會路見不平，挺身而出。有一次放學(xué)后，在離學(xué)校較遠(yuǎn)的一個巷口，幾名社會青年圍住一名低年級學(xué)生，不停推搡。她看到后，跑步上前，義正言辭的大聲責(zé)問：“你們幾個人欺負(fù)一個小同學(xué)，算什么本事，再繼續(xù)糾纏的話，我可要報警了！”一身膽氣，竟然嚇得幾人落荒而逃。

蘭瑾是一名平凡的女孩，但平凡中又孕育出些許不平凡。良好的家風(fēng)家教，老師的諄諄教誨，自身的堅持不懈使她成長為一名優(yōu)秀的新時代好學(xué)生，成為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在成長之路上她牢記總書記的話：幸福是奮斗出來的。相信通過她的不懈努力，終將獲取人生中更璀璨的幸福。

編輯：邱融融