10月24日，湖南省株洲市人大常委會黨組成員、副主任歐陽瑞豐，株洲市人大常委會原黨組副書記、副主任、市職教協(xié)會會長楊宋虎等一行10人蒞臨陜西機電職業(yè)技術學院考察職業(yè)教育及產(chǎn)教聯(lián)合體工作開展情況，學校黨委書記伊遜智，黨委副書記、院長向紀明，教務處處長白娟娟，黨政辦副主任康健及市人大常委會副主任、市九三學社主委車爽等有關同志陪同調研。

湖南省株洲市人大常委會考察組蒞臨陜西機電職業(yè)技術學院調研

伊遜智對考察組的到來表示熱烈歡迎，并就陜西機電職業(yè)技術學院產(chǎn)教融合情況進行了介紹，陜西機電職業(yè)技術學院搭乘國家職業(yè)教育發(fā)展“快車”，對接陜西制造強省戰(zhàn)略，借助寶雞工業(yè)地域優(yōu)勢，在蟠龍高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設校區(qū)，形成園中有校，校中有企，學校與產(chǎn)業(yè)園共生發(fā)展的格局。學校專業(yè)布局精準對接產(chǎn)業(yè)結構、人才培養(yǎng)精準對接崗位需求、創(chuàng)新要素精準對接育人資源、教學團隊精準對接產(chǎn)業(yè)攻關，形成了與寶雞智能制造產(chǎn)業(yè)同創(chuàng)共贏的“園、校、企”產(chǎn)教融合的機電路徑。

學校以“雙高?！苯ㄔO為契機，產(chǎn)業(yè)園中建校區(qū)，新校區(qū)中引企業(yè)，立足產(chǎn)業(yè)園，以企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)人才需求為目標，以服務產(chǎn)業(yè)鏈緊缺人才培養(yǎng)、員工培訓、科技創(chuàng)新和品牌推廣為主要任務，探索和實踐了“園、校、企”互動的人才培養(yǎng)機制。

考察組參觀風標產(chǎn)業(yè)學院

考察組參觀無人機產(chǎn)業(yè)學院 

學校以產(chǎn)業(yè)需求為導向，引入知名企業(yè)，共建生產(chǎn)性實訓基地，引入企業(yè)真實項目，共同研發(fā)人才培養(yǎng)方案、課程標準、數(shù)字化教學資源并全程參與教學評價。教師進入企業(yè)，企業(yè)員工進入課堂，與企業(yè)共同完成產(chǎn)業(yè)項目的交付，并反哺教學。引進企業(yè)產(chǎn)業(yè)資源和技術人才標準，按企業(yè)標準修訂人才培養(yǎng)方案、引入企業(yè)資源設立實訓基地，建立了校企協(xié)同創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。

考察組參觀京東數(shù)字處理產(chǎn)業(yè)基地

考察組參觀搟面皮產(chǎn)業(yè)學院

考察組在學校領導的陪同下參觀了陜西機電職業(yè)技術學院風標產(chǎn)業(yè)學院、京東數(shù)字處理產(chǎn)業(yè)基地、無人機產(chǎn)業(yè)學院、搟面皮產(chǎn)業(yè)學院。目前陜西機電職業(yè)技術學院建成4個智能制造特色產(chǎn)業(yè)學院、1個地方特色產(chǎn)業(yè)學院，各產(chǎn)業(yè)學院成立以來，取得了一系列成果，學校對“園、校、企”產(chǎn)教融合研究，經(jīng)過近年來不斷探索，在專業(yè)建設、師資建設、人才培養(yǎng)質量等方面均得到了提高。（陜西機電職業(yè)技術學院）

編輯：邱融融