10月24日，湖南省株洲市人大常委會黨組成員、副主任歐陽瑞豐，株洲市人大常委會原黨組副書記、副主任、市職教協(xié)會會長楊宋虎等一行10人蒞臨陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察職業(yè)教育及產(chǎn)教聯(lián)合體工作開展情況，學(xué)校黨委書記伊遜智，黨委副書記、院長向紀(jì)明，教務(wù)處處長白娟娟，黨政辦副主任康健及市人大常委會副主任、市九三學(xué)社主委車爽等有關(guān)同志陪同調(diào)研。

湖南省株洲市人大常委會考察組蒞臨陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研

伊遜智對考察組的到來表示熱烈歡迎，并就陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合情況進(jìn)行了介紹，陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院搭乘國家職業(yè)教育發(fā)展“快車”，對接陜西制造強(qiáng)省戰(zhàn)略，借助寶雞工業(yè)地域優(yōu)勢，在蟠龍高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)校區(qū)，形成園中有校，校中有企，學(xué)校與產(chǎn)業(yè)園共生發(fā)展的格局。學(xué)校專業(yè)布局精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)精準(zhǔn)對接崗位需求、創(chuàng)新要素精準(zhǔn)對接育人資源、教學(xué)團(tuán)隊精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)攻關(guān)，形成了與寶雞智能制造產(chǎn)業(yè)同創(chuàng)共贏的“園、校、企”產(chǎn)教融合的機(jī)電路徑。

學(xué)校以“雙高?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，產(chǎn)業(yè)園中建校區(qū)，新校區(qū)中引企業(yè)，立足產(chǎn)業(yè)園，以企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)人才需求為目標(biāo)，以服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈緊缺人才培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、科技創(chuàng)新和品牌推廣為主要任務(wù)，探索和實踐了“園、校、企”互動的人才培養(yǎng)機(jī)制。

考察組參觀風(fēng)標(biāo)產(chǎn)業(yè)學(xué)院

考察組參觀無人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院 

學(xué)校以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，引入知名企業(yè)，共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，引入企業(yè)真實項目，共同研發(fā)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)字化教學(xué)資源并全程參與教學(xué)評價。教師進(jìn)入企業(yè)，企業(yè)員工進(jìn)入課堂，與企業(yè)共同完成產(chǎn)業(yè)項目的交付，并反哺教學(xué)。引進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)資源和技術(shù)人才標(biāo)準(zhǔn)，按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修訂人才培養(yǎng)方案、引入企業(yè)資源設(shè)立實訓(xùn)基地，建立了校企協(xié)同創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。

考察組參觀京東數(shù)字處理產(chǎn)業(yè)基地

考察組參觀搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院

考察組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)標(biāo)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東數(shù)字處理產(chǎn)業(yè)基地、無人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院。目前陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成4個智能制造特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、1個地方特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，各產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立以來，取得了一系列成果，學(xué)校對“園、校、企”產(chǎn)教融合研究，經(jīng)過近年來不斷探索，在專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面均得到了提高。（陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

編輯：邱融融